DECRETO EJECUTIVO No. 40 (de 24 de junio de 1976) – Panamá
RESUMEN:
Este Decreto Ejecutivo No. 40 del 24 de junio de 1976 tiene como objetivo adoptar el reglamento interno del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA). A través de sus disposiciones, se busca regular la organización y funcionamiento de este órgano colegiado, así como establecer los deberes de sus miembros y los procedimientos internos a seguir en los asuntos de su competencia.
Principales disposiciones y implicaciones:
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Ámbito de Aplicación (Artículo 2): El reglamento interno es aplicable a los miembros del Consejo, quienes representan diversos sectores vinculados con la educación superior universitaria en Panamá.
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Autonomía (Artículo 5): El CONEAUPA goza de autonomía en sus decisiones, siempre en cumplimiento de la normativa legal vigente.
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Estructura (Artículo 8): Se establece la estructura del Consejo, conformada por el Pleno del Consejo, la Presidencia y la Secretaría Ejecutiva.
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Funciones del Pleno (Artículo 10): Entre las atribuciones del Pleno se encuentran promover, administrar y desarrollar políticas para el mejoramiento de la calidad de la educación superior universitaria.
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Presidente del Consejo (Artículo 11): El Presidente, que corresponde al Ministro de Educación, tiene diversas funciones como presidir reuniones, convocar sesiones, suscribir convenios y supervisar la ejecución de planes y programas.
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Miembros del Consejo (Artículo 14): El Consejo está integrado por miembros establecidos por la Ley, debiendo cumplir con los deberes establecidos y estar debidamente autorizados para emitir su voto.
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Duración de los Miembros (Artículo 15): El periodo de duración de los miembros del Consejo se determina según lo establecido en la Ley, garantizando la representación de las universidades oficiales.
Este Decreto Ejecutivo es relevante en el marco legal panameño al establecer las bases para la evaluación y acreditación de la educación superior universitaria a través del CONEAUPA, definiendo su estructura, funciones y la autonomía en sus decisiones, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad educativa en el país.
